主旨：檢送本校(國立臺灣師範大學)華語文與科技研究中心閱讀分級「社會情緒學習 （SEL）推薦書單」，請查照。 

說明：

 一、為強化學生深度閱讀能力並提升整體閱讀素養，本校華語 文與科技研究中心推動SmartReading中文適性閱讀平台， 除透過DACC測驗精準掌握學生中文閱讀能力外，並運用自 主研發之文本難度分析技術，為中文書籍進行系統化分 級，提供適性閱讀依據。 

二、本中心運用文本難度分析技術，針對「社會情緒學習 （SEL）」相關書籍進行閱讀分級，並依據SEL五大核心能 力彙整推薦書單，期協助學生依自身閱讀能力選擇適性書 籍，在閱讀歷程中培養「自我覺察」、「自我管理」、 「社會覺察」、「人際關係技巧」及「負責任的決策」等 核心素養。 

三、有關旨揭閱讀分級相關服務資訊，請至「SmartReading適 性閱讀」網站「主題書單」＞「情緒教育書單」專區查 詢，網址：https://smartreading.net/v3/leveledBookssubject.aspx。 

四、檢附閱讀分級「社會情緒學習（SEL）推薦書單精選版」乙 份如附件。

 五、如有相關問題，請洽專案研究員陳小姐，電子郵件： chingyuan.chen@gapps.ntnu.edu.tw，電話：（02）2366- 0916#15。